العودة   منتديات ساحرة الأجفان > مملكة التواصل الأجتماعي لأعضاء المملكة > بحوث علميه , وظائف شاغرة , مطويات مدرسية , اذاعه مدرسيه , امتحانات سابقة , ملخصات 2017

الملاحظات

بحوث علميه , وظائف شاغرة , مطويات مدرسية , اذاعه مدرسيه , امتحانات سابقة , ملخصات 2017 قسم عن بحوث علميه , برامج مدرسيه , مطويات مدرسية , اذاعه مدرسيه , عروض بوربوينت , قسم حل التمارين المدرسية , وحل اسئله للجميع المراحل المدرسيه , درس , بوربوينت - ف2 , ف1 , الفصل الاول , الفصل الثاني , جميع دروس , شرح , حل تمارين , دروس جديدة , اسئلة , اختبارات , حل , مناهج , بحث , تحميل بحث , pdf , يوتيوب , يمنع منع المنقول .رسالة مايجستير 2017مميزة - حل دروس المرحله الابتدائية 2018-2017 - حل دروس المرحلة الاعدادية 2017- 2017 - حل دروس الثانوى العام 2017- حل دروس الثانوى الصناعى 2017 - الثانوى التجارى 2017 - امتحانات الصف الابتادئى 2017- امتحانات وحلولها 2017 دروس في كل المستويات 2017,بحوث في كل الاختصاصات, رسالة الليسانس ,رسالة ماستر , اختبارات وحلول لمستوى الابتدائي,الاعدادي,الثانوي,تعليم لغات اجنبية

اختبار القياس 1434- نماذج للقياس - معلمات التربوي1434

بحوث علميه , وظائف شاغرة , مطويات مدرسية , اذاعه مدرسيه , امتحانات سابقة , ملخصات 2017

إضافة رد
 
أدوات الموضوع إبحث في الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 02-12-2013, 04:34 PM   المشاركة رقم: 1
ساحرة الاجفان

البيانات
ساحرة الاجفان غير متواجد حالياً
التسجيل: Nov 2011
العضوية: 5
أخر تواجد [+]
عدد النقاط: 1140
ساحرة الاجفان has much to be proud ofساحرة الاجفان has much to be proud ofساحرة الاجفان has much to be proud ofساحرة الاجفان has much to be proud ofساحرة الاجفان has much to be proud ofساحرة الاجفان has much to be proud ofساحرة الاجفان has much to be proud ofساحرة الاجفان has much to be proud ofساحرة الاجفان has much to be proud of


المنتدى : بحوث علميه , وظائف شاغرة , مطويات مدرسية , اذاعه مدرسيه , امتحانات سابقة , ملخصات 2017
افتراضي اختبار القياس 1434- نماذج للقياس - معلمات التربوي1434

أساسيات مهمة في القواعد النحويةa
أولاًالكلمة
أ- تحديد نوع الكلمة : تنقسم الكلمة – في اللغة العربية – إلىثلاثة أقسام لا غير ، هي : " الاسم ، الفعل ، الحرف " .

(1)
الاسم : وهو ما دلّعلى معنىً في نفسه ، ليس الزمن جزءًا منه . ومن علاماته : - أن يقبل التنوين– يقبلأل التعريف– يقبل النداء .
(2)
الفعل : وهو ما دلّ على حدث ، الزمن جزءٌ منه ،وينقسم إلى : - ماضٍ– مضارع – مستقبل – أمر .
(3)
الحرف : وهو مادلّ على معنىًفي غيره ، مثل قولنا : " ذهب محمد إلى المدرسة " ، فقد أفاد ( إلى ) بلوغ الغاية .
ب- تحديد حالة الكلمة : لا تخرج الكلمة عن حالتين اثنتين في اللغة العربية ،وهما : " الإعراب ، والبناء " . فما هو الإعراب والبناء ؟
الإعراب : هو تغيرالحركات على الكلمة بتغير موقعها في الجملة . مثلاً : كلمة " محمد " معربة ؛ لأنهاتأتي : مرفوعة : " محمدٌ في البيت / مبتدأ " – منصوبة : " رأيت محمدًا / مفعول به " – مجرورة : " سلمت على محمدٍ / اسم مجرور بعلي ".
المعربات هي : " الاسمالمتمكن : رجلٌ ، كتابٌ "، " الفعل المضارع غير المتصل بنون التوكيد أو نون النسوة : يلعبُ ، يَلْعَبانِ ، يَلْعَبونَ "
حالات الإعراب : وللإعراب حالات أربع ،لكل حالة منها علامة خاصة :1 - الرفع ، وعلامته الضمّة : " ظهر الحقُّ " 2- النصبوعلامته الفتحة : " رأيت الطالبَ " 3- الجرّ وعلامته الكسرة : سلمت على الطالبِ " 4- الجزم وعلامته السكون : " لم يذهبْ " .
ملحوظة : العلامات السابقة أصلية ،يقابلها " الواو ، الألف ، الياء ، حذف حرف النون والعلة ، وثبوت النون " علاماتفرعيَّة .
ينقسم الإعراب إلى قسمين هما :
1-
الإعراب الظّاهر : وتظهر فيهالحركة الإعرابية على آخر الكلمة : جاء محمّدٌ . جاء : فعل ماضٍ مبنيّ على الفتح . محمدٌ : فاعل مرفوع علامته الضمّة
2-
الإعراب المقدّر : لا تظهر فيه الحركةالإعرابية على آخر الكلمة . جاء يحيى . يحيى : فاعل مرفوع وعلامة رفعه الضمّةالمقدّرة منع من ظهورها التعذر ■ أمّا البناء : فهو لزوم الكلمة حالة واحدة ، فلاتتغيّر علامتها . المبنيات : ما هي المبنيات ؟
(
أ) الحُرُوفُ: كلُّهامَبْنِيَّةٌ .
-
المبني على السكون : منْ، في، إلى، هلْ. - المبني على الضم : منذُ (حرف جر) في نحو لم أره منذ يومين.
-
المبني على الفتح: وَ، كَ، ف، ثمَّ. - المبني على الكسر: لِـ (لتكتبْ درسك، جئت لأشكرَك)، بِـ (كتبت بالقلم ).
(
ب) الأفعال: كلها مبنيةٌ إلاَّ المضارعَ الذي لم تتصل به إحدى نُوني التوكيد أو نُونُالنسوة.
vبناء الماضي : يبنى الفعل الماضي على الحركات الآتية :
-
الفتح : إذا لم يتصل به شيء : تكلمَ، سمعَ، أو اتصلت به تاء التأنيث : فهمَتْ ، سعتْ (سعيت)، أو ألف الاثنين نحو ذهبا، قاما، سعيا.
-
السكون : إذا اتصل به ضمير رفعمتحرك كتاء الفاعل أو (نا) الفاعلين أو نون النسوة، مثل: سمعْتُ، سمعْنا، سمعْتَ،سمعْتِ، سمعْتما سمعْتُنّ - الضم : إذا اتصلت به واو الجماعة، مثل: سمعُوا، فهمُوا،دعَوا (دعَوُوا)، سعوا (سَعَيُوا).
vبناء المضارع: يبنى بناء عارضا على:
-
السكون : إذا اتصلت به نون النسوة، مثل: يسمعْنَ، يمشيْنَ، يدعوْنَ. - الفتح : إذااتصلت به نون التوكيد اتصالا مباشرا ، مثل: لِتسمعَنْ، لتدعوَنّ.
vبناء الأمر: يبنى على:
-
السكون : إذا كان صحيح الآخر ولم يتصل به شيء نحو افهمْ، اسمعْ، أواتصلت به نون النسوة، نحو افهمْنَ، أطعْنَ، ادنوْنَ، اسعيْنَ.
-
الفتح : إذااتصل به إحدى نوني التوكيد، مثل: افهمَنْ، اسمعَنّ، ادعوَنْ وادعوَنّ. (المخاطبمفرد مذكر).
-
حذف النون : إذا اتصل به ألف الاثنين أو واو الجماعة أو ياءالمخاطبة، مثل: ارعيا، اقنعوا، اقنعي.حذف حرف العلة : ارعَ، ادعُ، امشِ.
(
ج) والأسماءُ المَبْنية هي: الضَّمائِرُ: أقسامها: منفصلة، مستترة، متصلة.
vالمنفصلة: وهي قسمان: للرفع والنصب:
(1)
ضمائر الرفع: أنا، نحن، أنتَ، أنتما،أنتم، أنتِ، أنتما، أنتنَّ، هوَ، هما، همْ، هيَ، هما، هنَّ.
(2)
ضمائر النصب: إيّاي، إيانا، إيّاكَ، إياكما، إياكم، إِياكِ، إياكما، إياكنّ، إياه، إياهما،إياهم، إياها، إياهما، إياهنَّ.
المتصلة: وهي ما اتصلت بغيرها من الكلمات، وهيللرفع والنصب والجر:
(1)
للرفع: (تاء) الفاعل المتحركة، (نا) الفاعلين، (ياء) المخاطبة، (ألف) الاثنين، (واو) الجماعة: قرأتُ، قرأتَ، قرأتِ، قرأنا، تقرئين،تقرأان.
(2)
للنصب: (ياء) المتكلم، (نا) المفعولين، (كاف) المخاطب، (هاء) الغائب: سمعني، أفهمنا، حدثك، أعطيته.
(3)
للجر: (ياء) المتكلم، (نا) المتكلمين، (كاف) المخاطب هاء الغائب: كتبي، بيتنا، كتابك، بيتهُ.
vالضمائر المستترة: وهيالضمائر التي ليس لها لفظ في الجملة : وتنقسم إلى قسمين:
(
أ) ضمائر واجبةالاستتار : في نحو (اذهب) أي (أنت) .
(
ب) ضمائر جائزة الاستتار : في نحو (الطالبحضر)، الفاعل ضمير مستتر جوازا تقديره هو.
أسماءُ الإِشَارَةِ: كلها مبنية ماعدا المثنى منها: ذا (هذا)، ذِهِ (هذهِ)، ذي (هذي) ، أولاءِ (هؤلاء).
أسْماءُالمَوْصُولِ المبنية: قسمان :
(1)
المختصة: الذي (للمفرد)، التي (للمفردة)،الذينَ (لجماعة الذكور)، اللائي ، اللاتي ، اللواتي (لجماعة الإناث)، الأُلي
(2)
المشتركة: وهي التي تكون بلفظ واحد مع الجميع، وهي: مَنْ، ما، أيّ (تبنىعلى الضم إذا أضيفت وكانت صلتها جملة اسمية صدرها ضمير محذوف، نحو أكرمت أيُّهممجتهد، جملة الصلة قبل حذف مبتدئها: هو مجتهد).
أسْماءُ الشَّرْط هي: مَنْ (للعاقل)، ما (لغير العاقل) ، متى (للزمان)، أينَ (للمكان)، أيّانَ (للمكانوالزمان)، أنّى (ظرف مكان)، حيثما، كيفما، أيْ، ، مهما وكلها مبنية ما عدا أي.
أسْمَاءُ الاسْتِفْهَامِ: مَنْ (للعاقل)، ما (لغير العاقل)، متى (للزمان)، أينَ (للمكان)، أيّانَ (للزمان والمكان)، أنّى (بمعنى من أين، متى، كيف{أنّى يحيي هذهالله بعد موتها}، كيف (عن الحال)، كم (عن العدد)، وكلها مبنية ما عدا ( أي ، فهيمعربة ) .
بَعْضُ الظُّرُوف : ِ مثل إذْ، إذا، الآنَ، حَيْثُ، أمْسِ، وكلُّذلك يبُنى عَلَى ما سُمعَ عليه.
المركبات: ويطرد فيها البناء على الفتح، وهي: - الأعداد المركبة مثل أحدَ عشرَ وخمسةَ عَشَرَ (مبنية على فتح الجزأين)، (يستثنىمنها "اثنا عشر، واثنتا عشرة). - ظُروف الزمان المركبة: (هو يزورنا صباحَ مساءَ)، (مبنية على فتح الجزئين)
ثانيًا – الجملة
(
أ‌) تعريفالجملة : هي الكلام الذي يتركب من كلمتين أو أكثر ، وله معنىً مفيد مستقلّ . وهينوعان :
1-
الجملة الاسميّة : هي الجملة التي تبدأ باسم ، ولها ركنان أساسيان ،هما : " المبتدأ والخبر " . مثال : محمدٌ تلميذٌ مجتهدُ .
محمّد : مبتدأ مرفوعبالابتداء ، وعلامة رفعه الضمّة . تلميذٌ : خبر المبتدأ مرفوع وعلامة رفعه الضمّةالظاهرة . مجتهد : صفة مرفوعة .
2-
الجملة الفعليّة : وهي الجملة التي تبدأبفعل تام / غير ناقص . والفعل يحتاج – بالضّرورة – إلى فاعل .
س : ما هو الفاعل؟ ج : الفاعل هو الذي يقوم بالحدث ، وحكمه الرفع ، وهو لا يكون جملة ، بل كلمةواحدة ، إما أن تكون : - اسمًا صريحًا ، مثل : جاء محمدٌ . – مصدرًا مؤولاً: سرنيأن تنجح. التقدير : " سرني نجاحُك " .
ملحوظة مهمة (1) : ليس بالضّرورة أنيكون هناك فاعلٌ في الجملة ، فقد يكون نائب فاعل ، وفي هذه الحالة يكون الفعلمبنيًا للمجهول
ملحوظة مهمة (2): الجملةالفعليَّة قد تشتمل على مفعول به ،وقد لا تشتمل ، حسب حالة التعدي واللزوم .
ثالثًا – شبهالجملة
تتكون شبه الجملة من :
(1)
الجار والمجرور : مثل " في البيت " . نقول : " محمد في البيت "محمد : مبتدأ مرفوع بالضمّة . في : حرف جرّ مبني علىالسكون ، لا محل له من الإعراب . البيت : اسم مجرور بحرف الجر ، وعلامة جرّه الكسرة . وشبه الجملة من الجار والمجرور في محل رفع خبر المبتدأ .
(2)
الظَّرف والمضافإليه : مثل " رأيت العصفور فوق الشجرة " . فوق : ظرف مكان منصوب بالفتحة ، وهو مضاف . الشجرة : مضاف إليه مجرور بالإضافة ، وعلامة جرّه الكسرة . وشبه الجملة " فوقالشجرة " متعلقّة بمحذوف " حال " . والتقدير : "رأيت العصفور واقفًا " نستنتج منذلك أنَّ شبه الجملة إما أن يكون له موقع من الإعراب . – وإما أن يكونمتعلّقًّا.
















من مواضيع ساحرة الاجفان
عرض البوم صور ساحرة الاجفان رد مع اقتباس
قديم 02-12-2013, 05:28 PM   المشاركة رقم: 2
ĄĐM̲ήt»7̴βk

البيانات
ĄĐM̲ήt»7̴βk غير متواجد حالياً
التسجيل: Jul 2012
العضوية: 1841
الدولة: هناك
أخر تواجد [+]
عدد النقاط: 442
ĄĐM̲ήt»7̴βk is just really niceĄĐM̲ήt»7̴βk is just really niceĄĐM̲ήt»7̴βk is just really niceĄĐM̲ήt»7̴βk is just really niceĄĐM̲ήt»7̴βk is just really nice


كاتب الموضوع : ساحرة الاجفان المنتدى : بحوث علميه , وظائف شاغرة , مطويات مدرسية , اذاعه مدرسيه , امتحانات سابقة , ملخصات 2017
افتراضي رد: اختبار القياس 1434- نماذج للقياس - معلمات التربوي1434

سآحرة الآجفان،،،

ابدعتي عزيزتي
دآئما تبهرينا بإنتقائك
وطرحك الرآئع
لا تحرميناا وجودك وتميزك
دمتي كما أنتِ
















من مواضيع ĄĐM̲ήt»7̴βk
عرض البوم صور ĄĐM̲ήt»7̴βk رد مع اقتباس
إضافة رد

الكلمات الدلالية (Tags)
1434-, للقياس, معلمات, التربوي1434, القياس, اختبار, نماذج


الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1)
 
أدوات الموضوع إبحث في الموضوع
إبحث في الموضوع:

البحث المتقدم
انواع عرض الموضوع

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة


المواضيع المتشابهه
الموضوع كاتب الموضوع المنتدى مشاركات آخر مشاركة
نماذج اسئلة اختبار القياس لمعلمات التربوي 1434- اسئلة اختبار القياس لمعلمات التربوي 1434 ساحرة الاجفان بحوث علميه , وظائف شاغرة , مطويات مدرسية , اذاعه مدرسيه , امتحانات سابقة , ملخصات 2017 2 02-13-2013 06:48 PM
تقويم 1434 - التقويم الهجري 1434 - 2013 - التقويم الهجري لعام 1434هـ · تقويم 1434 - التقويم الهجري 1434 - التقويم الهجري لعام 1434ه ساحرة الاجفان بحوث علميه , وظائف شاغرة , مطويات مدرسية , اذاعه مدرسيه , امتحانات سابقة , ملخصات 2017 3 02-09-2013 08:34 PM
اسئلة قدرات 2013 , اسئلة قدرات 1434 , اسئلة القدرات 2013 , اسئلة القدرات 1434 ساحرة الاجفان بحوث علميه , وظائف شاغرة , مطويات مدرسية , اذاعه مدرسيه , امتحانات سابقة , ملخصات 2017 2 01-15-2013 05:44 PM
امطار القصيم الثلاثاء 12 / 2 / 1434 , صور امطار القصيم الثلاثاء 12 / 2 / 1434 , صور امطار القصيم قطر الندى ..! قسم جرائم _ حوادث _ اخبار فلسطين - اخبار مصر - اخبار تونس-اخبار محلية وعالمية 2017 3 01-05-2013 09:24 PM
صور تهنئة بمناسبه راس السنه الهجرية 1434 , صور تصاميم راس السنة الهجرية 2013 ساحرة الاجفان مملكة الصور العامة - صور منوعة - صور حديثة - صور قديمة - صور غريبة 2017 1 11-08-2012 04:53 PM


الساعة الآن 02:07 AM



SEO by FiraSEO v3.2 .
Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2017, Jelsoft Enterprises Ltd. TranZ By Almuhajir

هذا الموقع يستعمل منتجات MARCO1

منتدى روعه احساس -